【所有参训学员临床能力均获得跨越式提升。】

划掉。

【清溪镇模式已被事实证明具有广泛推广价值。】

划掉。

【患者满意度达到前所未有的高度。】

划掉。

赵广平看着一页页被删掉的句子，忍不住说道。

“再划就只剩数据表了。”

“数据表有什么不好？”

“年度总结也得写亮点。”

“亮点是做出来的。”

“不是形容出来的。”

林长生翻到培训方法部分。

这一部分写得相对具体。

学员初诊时必须先完成独立判断。

带教结论记录在后。

错误内容不得删除。

复诊时必须对照症状、检查和治疗反应完成复盘。

失访病例不得自行补充疗效。

急症训练重点不是追求最终诊断，而是明确下一步处理。

中西医判断互相验证，不允许只凭一个标签替代完整查体。

林长生看完，终于没有动笔。

“这段留下。”

赵广平精神一振。

“后面还有几个典型病例。”

“病例可以写。”

“身份脱敏。”

“不要只写治好了什么。”

“把学员最初怎么判断，哪里错了，后来怎么改的写出来。”

“那样会不会显得学员问题很多？”

“培训就是来改问题的。”

“全是正确答案，还培训什么？”

赵广平想了想。

“考核成绩那部分呢？”

“如实写。”

“沈若晴第一，江一帆第二，其他人的变化也写。”

“不能只写前两名。”

“那些退步或者没通过阶段要求的，也写？”

“写问题。”

“不写名字。”
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