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第675章 这类项目,首先要能复制,再谈特色(3/4)

经过林长生时,没有停顿。

像是并未认出这位来自清溪镇的候选人。

……

下午两点。

会议正式开始。

陈昭年坐在主席台最右侧。

面前堆着各组完整记录。

他的工作证已经换成正式会议牌。

【试点秘书处副秘书长】

钱守正先作了十分钟讲话。

内容不长。

重点却很明确。

“全国试点不是地方经验展示。”

“更不是把某一家医院的做法放大。”

“我们要形成的是最低标准。”

“是二十个片区都能够执行、能够验收、能够长期运行的基本框架。”

“中医临床有流派差异。”

“地区疾病谱也不同。”

“但不能因为存在差异,就放弃统一。”

“没有共同课程、共同评价和共同底线,最后只能各说各话。”

说到这里,钱守正翻开第一组方案。

第一组提出统一基础课程、统一核心教材和统一阶段评价指标。

钱守正给予了高度肯定。

“高校与教学医院在理论体系、课程开发和质量控制方面,具备不可替代的优势。”

“第一组方案比较成熟。”

“可以继续细化。”

第二组重点讨论数据和随访。

他们提出建立全国统一信息平台。

学员跟诊记录、复诊结果和考核成绩全部进入同一系统。

钱守正同样认可。

“数据必须可追溯。”

“不能只报成功案例。”

“这一点要保留。”

轮到第三组时,会场明显安静了一些。

这组争议最大。

讨论记录也最长。

钱守正先看方案首页。

随后抬头。

“第三组提出统一课程框架优先。”

“前三到六个月以理论课程和标准化模拟为主。”
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