“不能操作。”

“每天留下自己的判断。”

“老师的结论写在后面。”

“第二个月。”

“开始问诊和基础查体。”

“判断错了不删。”

“患者回来以后对照。”

“第三个月以后。”

“按能力逐步开放权限。”

“不会的病不硬治。”

“急症先学停手和转诊。”

“每家医院至少留一组连续病例。”

“没有复诊，就写失访。”

“不能替病人编效果。”

钱守正看着他。

“理论课程呢？”

“有。”

“占多少？”

“看学员基础。”

“没有统一比例？”

“没有。”

钱守正的眉头已经皱起。

“全国试点必须有共同标准。”

“共同标准可以定底线。”

“哪些必须会。”

“哪些不能越过。”

林长生说道。

“但不能规定病人哪天来。”

评审席里一名基层卫生管理专家忍不住笑了一下。

很快又收住。

钱守正问。

“您的方案如何保证导师判断正确？”

“保证不了。”

“保证不了，怎么推广？”

“先选会看病的人当导师。”

“会看病如何评价？”

“病例。”

“结果。”

“复诊。”

“出过什么问题。”

“有没有及时转诊。”

林长生说道。

“不是看头衔。”

钱守正的神色沉了些。

“国家遴选当然不会只看头衔。”
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