刘继学眼中一亮：

「殿下此法甚妙！

继学愿试为之。」

定下方略，赵怀安心情舒畅。

其实他也想给大夥讲讲什麽科学，但这个时代大夥的知识就是经学。

你受教育的方式，就是学经典。

所以他也就只能搞这样了，等如数学、农学、工学这些实用学科再发展发展，师资力量雄厚起来，他也能搞到下面的州县去，现在嘛，就只能幕府这边培养。

说个不太好意思的话。

就是这种理工教育太费钱了，反而是这种讲讲经，最便宜。

所以在条件有限的时候，让军中吏士们识字，完成基本的道德教育和思想教育，就已经足够了。

不要想着一口气做完几百年的事，那太不唯物了。

而且有了这麽一批识字，有道德薰陶的军吏、军士，他以後搞军转地方，也能有一批能用的人手。

说到底，打下淮南後，能治淮南的不还是得靠这些人？

不然靠地方豪强啊！

於是，赵怀安自然将这事当成了大事来办。

不仅当天下午耐着性子听了课，当晚还留下四个硕儒一同用了简单的军餐，依旧是胡饼、肉汤、咸菜。

席间赵怀安继续询问一些历史典故和治国理念，相谈甚欢。

总之，赵怀安把氛围弄得棒棒的！

让这四个老中青，给他往死了干！

而军队在修整三日後，换上了後方运来的冬衣，全军继续行军，并在十月二十四日抵达了濠水西岸，与那里的高仁厚、郭琪合军。

此时，锺离依旧未下！
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